1. Einführung

Das „Digital Educational Toolkit“ soll Jugendarbeiter, Lehrer und Trainer mit den notwendigen Werkzeugen, Methoden und Inhalten der nicht formalen Bildung (NFE) ausstatten, um das unternehmerische Denken junger Menschen zu stärken, insbesondere im Hinblick auf Beschäftigungsfähigkeit und Unternehmensgründung. Der Hauptzweck dieses Toolkits besteht darin, praktische Anleitungen und Bildungsstrategien bereitzustellen, die Kreativität, kritisches Denken und Innovation fördern und junge Menschen dazu befähigen, Unternehmertum als gangbaren Karriereweg zu erkunden, insbesondere in der Branche der handgemachten Kosmetik.

Dieses Toolkit berücksichtigt die besonderen Bedürfnisse von Jugendarbeitern, Lehrern und Trainern und wurde entwickelt, um Personen zu unterstützen, die junge Menschen auf ihrem Weg in die Selbstständigkeit begleiten. Egal, ob Sie Jugendarbeiter in einem gesellschaftlichen Umfeld, Lehrer in einem regulären Klassenzimmer oder Trainer bei der Leitung von Workshops sind, das Toolkit bietet anpassbare Inhalte für unterschiedliche Bildungsumgebungen. Es entspricht der Nachfrage nach dynamischeren, ansprechenderen und relevanteren Schulungsmaterialien, die praktisches Lernen, kritische Problemlösung und nachhaltige Geschäftspraktiken fördern.

Im Mittelpunkt dieses Toolkits stehen drei wichtige Schwerpunktbereiche:

1. Arbeitsbasiertes Lernen: Praktische, reale Erfahrungen, die die Ausbildung mit dem Arbeitsplatz verbinden und jungen Menschen die Fähigkeiten und das Selbstvertrauen vermitteln, die sie für den Erfolg ihrer unternehmerischen Unternehmungen benötigen.
2. 2. Integriertes Lernen: Ein hybrider Ansatz, der traditionelles Präsenztraining mit digitalen Tools und Ressourcen kombiniert und so Flexibilität und Zugänglichkeit sowohl für Lehrende als auch für Lernende gewährleistet.
3. Klimawandel und NFE-Modelle: Dieses Toolkit legt großen Wert auf Nachhaltigkeit und umweltbewusste Geschäftspraktiken und leitet junge Menschen an, verantwortungsvolle und umweltfreundliche Unternehmen zu gründen, insbesondere in der handgemachten Kosmetikindustrie.

Durch die Einbeziehung dieser Elemente zielt das Toolkit darauf ab, eine Generation junger Unternehmer zu fördern, die nicht nur unternehmerisch denken, sondern auch auf die sich ändernden Umwelt- und Technologielandschaften eingestellt sind. Dieses Toolkit ist eine umfassende Ressource für Pädagogen, die die nächste Welle junger Unternehmer inspirieren und sicherstellen möchten, dass sie für den Erfolg in einer sich rasch entwickelnden Welt gerüstet sind.

1.1. Die Wirkung dieser Schulung: Kompetenzen für eine nachhaltige Zukunft aufbauen

Das Digital Education Toolkit für handgemachte Kosmetik dient Pädagogen, Jugendarbeitern und Trainern als transformative Ressource, um unternehmerisches Denken und die Gründung nachhaltiger Unternehmen zu fördern. Die Schulung ist darauf ausgerichtet, junge Lernende, insbesondere Frauen und Personen ohne Beschäftigung oder Ausbildung, zu stärken, indem Theorie und Praxis in der Branche für handgemachte Kosmetik miteinander verbunden werden. Dieses Toolkit verbindet Bewusstsein für den Klimawandel, unternehmerische Bildung und praktische Anwendung, geht auf globale Herausforderungen ein und fördert gleichzeitig innovative Lösungen.

 1.2. Ziele und Auswirkungen des Toolkits

Dieses Toolkit gibt Jugendarbeitern, Lehrern und Trainern die Ressourcen und Strategien an die Hand, die sie brauchen, um unternehmerisches Denken bei jungen Menschen zu fördern. Die Ziele des Toolkits können wie folgt zusammengefasst werden:

1. Pädagogen mit anpassbaren, nicht formalen Bildungsinstrumenten auszustatten, die unternehmerisches Denken fördern,
2. Um praktische, arbeitsplatzbezogene Lernmöglichkeiten zu bieten, und
3. Prinzipien der Nachhaltigkeit integrieren.
4. Die Lücke zwischen theoretischem Wissen und praktischer Anwendung schließen und junge Menschen darauf vorbereiten, erfolgreiche, verantwortungsvolle Unternehmen zu gründen und aufrechtzuerhalten, insbesondere im Bereich handgemachter Kosmetika.